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第3章 鸟儿为什么会飞

    第3章 鸟儿为什么会飞 (第2/3页)

   【6岁,你开始接受家族为你定制的精英教育。】

    【同时,你也开始学习钢琴。】

    【虽然你刚学,但却学的很快。没学几周,便能熟练弹奏,甚至能够完美复刻任何你听过的旋律,不带一丝偏差。】

    【7岁,你继续接受着教育,汲取着一切能够服务于你未来目标的养分。】

    【8岁,你的学业突飞猛进,远超同龄人。】

    【你开始有意识地在与家族长辈或同辈的接触中,不动声色地为自己争取更多的资源和关注。】

    【你缜密的心思和超越年龄的成熟谈吐,让一些家族中有影响力的人物对你刮目相看,开始将你视为可塑之才。】

    八岁就开始布局拉拢人心了?

    可以啊,这路子走得很宽。

    【9岁,家族愈发看中你的能力,开始大力培养你。】

    【闲暇时,你会去看望同样在努力学习音乐的妹妹知更鸟。】

    【当她因为失误而被严厉的礼仪老师训斥时,你会不着痕迹地走过去。】

    【你只需三言两语,便能巧妙地说服老师,轻松化解她的窘境。而知更鸟此后也越发崇拜你这位哥哥了。】

    【10岁,歌斐木交给你一项任务:临时治理艾迪恩公园最近的乱象,为期一周。】

    【你视其为展现你秩序理念的机会,立刻着手制定了一份堪称苛刻的公园行为细则,细致到每条长椅最多能坐几个人、喷泉何时能靠近观赏。】

    【你调动了猎犬家系的护卫,要求他们以最严格的标准强制推行这些规则,甚至有人违反规则,都会被秩序之力所纠正。】

    【结果却出乎你的意料——公园非但没有变得更有秩序,反而比以往更加混乱。】

    【游客们的不满抱怨,孩子们发出的哭闹,以及护卫们的呵斥声混杂在一起,一团乱麻。】

    【一周后,你被歌斐木叫去,汇报这次治理的结果。】

    【你如何总结这次实践?】

    【1、承认规则制定存在严重缺陷,过于理想化且不近人情。】

    【2、坚称秩序理念本身无误。问题在于执行者的能力不足,或者规则上的漏洞,以及民众或许缺乏教育,需要的是更合理的环境与规则!】

    这还需要选?

    当然是选2!

    规矩没错,错的是不懂规矩的人!

    【你选择了坚持秩序,反派值+20】

    【事后,妹妹小心翼翼地问起公园的事,你微笑着告诉她,那只是一个小小的实验,未来一切都会变得更好,更有秩序。】

    【11

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