第103章 第一艘反重力飞船 (第1/3页)
随着这一套组合拳打下来后。
《我们的征途是星辰大海》，这句曾经一直喊出的口号，如今成了人们挂在嘴边的热词。
媒体的头版头条、街头巷尾的议论、网络上的每一个热搜，都充斥着对未来的无限憧憬。
而教育改革的春风，已经在进行中。
“同学们，今天我们讲引力弹弓效应，请大家翻开《星际航行》第三章，
哪位同学能告诉我，利用木星的引力弹弓，航天器的速度最高能提升多少？”
一所高中学校里，
课堂上，一名老师指着大屏幕上旋转的太阳系模型，神采飞扬地提问。
下方的学生，眼中都带着求知欲，没有了以往的厌学情绪。
纷纷举手回答问题。
“老师，这个我知道……”
然而，学生们在学校学的不亦乐乎，可他们的父母却遭老罪了。
“完了完了，我儿子问我戴森球的原理，我跟他说那是戴森吸尘器出的新款，差点被他打死！”
“楼上的，我教你一招，你就跟他说，等你考上太空舰队，自己去造一个不就知道了。”
“兄弟，你别听他的，你就跟你儿子说，这个问题太低级了，我不屑于回答。”
……
在炎黄国的另一处航天发射中心，一座座庞大的建筑工地拔地而起。
这里就是国家重点工程——新一代航天飞行器的建设现场。
然而，放眼望去，偌大的工地上，竟看不到几个人影。
取而代之的，是成千上万个机器的身影。
它们都是多功能建筑型机器人，由科学家精心设计，刚下线就被部署到了这里。
它们有的驱动着巨大的挖掘机，进行着精准到厘米级的土方作业。
有的三五成群，将重达数十吨的钢结构轻松举起，在激光定位的指引下，严丝合缝地拼接在一起。
还有的在已经成型的建筑内部，进行着复杂的管线铺设和设备安装。
它们二十四小时不眠不休，动作迅捷而精准，效率是人类施工队的十倍以上。
另一方面，随着工作机
（本章未完，请点击下一页继续阅读）