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第2章 创作歌曲

    第2章 创作歌曲 (第3/3页)

时能清晰地听到自己每一个发音缺陷。

    ……这些问题在原主的记忆里根本不存在,

    因为以前的陈诚根本不知道自己有口音!!

    陈诚的手指在MIDI键盘上轻轻划过,一串流畅的音符在房间里流淌开来。

    父亲陈刚特意托人从北京买来的这台设备,确实让音乐制作变得顺手了许多。

    升级后的电脑运行速度飞快,音频处理软件也不再卡顿,

    这让陈诚能够更专注地投入到创作中。

    夜深人静,只有键盘敲击声和偶尔调整音轨的鼠标点击声。

    陈诚发现这具身体对音乐有着惊人的敏感度,

    手指在黑白琴键上移动时,肌肉记忆仿佛被唤醒。

    更令人惊喜的是,他的学习能力超乎想象。

    托福培训班安排在每周三和周五晚上。

    陈诚发现自己的听力理解能力提升得特别快,

    外教老师的语速再快,他也能准确捕捉每个单词。

    口语练习时,他刻意模仿美式发音的腔调,逐渐找到了感觉。

    一个月后的模拟考试中,陈诚取得了令培训老师都惊讶的高分。

    “你的进步速度太惊人了。”

    外教老师都忍不住赞叹,“特别是发音,完全听不出口音了。”

    一月底的某个深夜,

    陈诚终于完成了《See YOU Again》的主歌部分编曲。

    虽然编曲还很简单,还有很多细节可以优化,但整体框架已经搭建完成。

    保存音频文件时,他按照惯例标注日期:

    “2014年1月28日,主歌旋律定型。”

    这个习惯源于前世他做音乐博主的经验——

    完整的创作记录既能保护版权,也能向合作方展示创作思路。

    他放下耳机,揉了揉有些发胀的太阳穴。

    主歌部分的编曲已经基本完成,旋律线条清晰流畅,情感铺垫得恰到好处。

    但当他尝试着哼唱出记忆中说唱部分的节奏时,总感觉缺了点什么。

    那种西海岸特有的韵律感和生活气息,不是靠模仿就能掌握的。

    这让他放弃了尝试,转而产生了一个想法。

    他准备与当地的说唱歌手合作,

    一方面是自己确实做不到原曲中的说唱水平,

    另一方面这也是能和当地歌手保持好关系能够好的融入进去。
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