第51章 儿童数学基础启蒙 (第2/3页)
态，但是也有表现特别好的。
比如说谢鼎年和花月盏，听得连连点头。
“这种书写方式确实简单方便一些。”
“比算筹快多了，记账也省事。”
不愧是曾经的状元郎和江南首富，和一般人就是不一样。
其他人上课的时候，苗云悠也拿了个本子在旁边写写画画。
开始研究度假村的人员分配。
当前状况需要有固定人员值守的位置，一共有6处——
大门口，验票的。（这需要找一个性格友善不社恐的。）
住宿区，办理入住的。（这个操作太复杂了，还涉及到电脑，只能自己来上。）
小卖部，卖货的。（不社恐，还要数学好。）
食堂，一个做饭的，一个服务员。（做饭好的只有谢鼎年和楚茯苓，服务员倒是都行。）
动物饲养区，卖饲料的。（有一定的数学能力，喜欢动物。）
医庐，把脉的。（只有楚柠霜和楚茯苓。）
嘶……这样算下来，就算在游客人流量最少最少的情况，也有7个人要固定的位置不能动。
他们山上现在一共就16个人呢，以前还觉得人挺多的，现在一看好像根本不够用……
算了，还是先看看这些人的数学能力再做后续分配吧。
数学启蒙视频大概讲了半个多小时，终于结束了。
众人还沉浸在新奇的算术知识里，有人低头看着自己的本子，有人小声和身边人讨论着刚学到的算法。
苗云悠关掉教学视频，切换到一个她早就准备好的PPT上。
上面整整齐齐列着10道加减法练习题，从简单的口算到稍复杂的进退位，难度循序渐进。
苗云悠：“给大家准备了10道练习题，各自抄在自己的本子上面，明天早上我要收作业的啊！
哦，对了，这里还有个附加题，有兴趣的可以做一下。”
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【数字密
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