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第二十四章准备阶段

    第二十四章准备阶段 (第1/3页)

    “老师,你手中拿着的是什么?”弘兼宪史好奇问。

    “藤子老师给我的漫画分镜。”伏见川直白回答,“以后我们有的忙了。”

    “藤子老师?”弘兼宪史闻言张大了嘴巴,随后他不客气地质问道,“你怎么不带我去!我很崇拜他啊!”

    “漫画分镜?”有马则站了起来,眼镜直直盯着伏见川手中的牛皮纸袋,“那就是著名漫画家的漫画分镜吗?”

    漫画分镜是绘制漫画非常重要的一环,甚至说是最重要的也不为过。

    它是可视化剧本,决定了格子布局、人物站位、动作、台词、音效、镜头角度、剧情顺序等等。

    漫画的最终成果原稿,与分镜相比,也只是加上了背景,将人物画得更细致了而已。

    有的漫画家,甚至会选择将分镜直接发表到杂志上。

    毕竟它已经足以讲述故事内容了。

    编辑和漫画家探讨剧情,也是在分镜的基础上的。

    ……

    两位助手的侧重点各不相同,但都表达了,对人或物的渴望。

    “会有机会的,前辈,”伏见川先是回答了弘兼宪史,“之后我会和藤子老师长时间合作,我们会经常碰面的。”

    “太棒了!”弘兼宪史脸上露出了红晕,随后又紧张焦躁起来,“我得赶紧把漫画画出来,好让藤子老师品评。”

    他这边解决了,至于有马……

    “我还没看呢,”伏见川摇晃了一下手中的分镜稿,期待地笑着说,“你先等一等吧。”

    有马糯糯点头:“嗯……”

    ……

    《奶奶的回忆》描述的是奶奶对大雄无私的爱,故事并不复杂,但其中真挚的情感,让伏见川心口堵堵的。

    它脱离了《哆啦A梦》里围绕新奇道具展开的经典剧情,而是选择刻画亲情,内容带着一些感动和悲伤色彩,难怪藤本弘将之交给了伏见川。

    即使以前看过,现在再重温一遍,伏见川还是全身心代入到故事里,想起了自己那在高中时逝去的奶奶。

    即便前世今生,算算也过去三十多年了。

    “呼~”

    

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