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第9章 目标

    第9章 目标 (第2/3页)

道理,你就能够利用奥术,施放奥术。

    而不是像符文一样需要得到符文之灵的认可。

    天上的符文可能会带来短暂的力量,但总有消失的时候,可被人们掌握的奥术这不会消失,它会成为人们最好的朋友。

    虽然阿兹尔和巴夫都不理解阿杜尔的决定,但两人还是选择了尊重。

    “我确实没想到你会选择奥术,我的造诣不算太深,但是做你的启蒙老师应该还是足够的,这样吧,我们从奥术文字开始学。”

    巴夫略微思索后给予了阿杜尔肯定的回复。

    而一旁的阿兹尔也决定旁听一下有关奥术的知识,这是他没有掌握的一个领域。

    当然还有被巴夫默许的泽拉斯正倚靠在门外听着巴夫的讲解。

    阿兹尔和巴夫的日常课程就是答疑解惑,对阿兹尔的系统性教导早就完成了,不然也不会给巴夫分配新的学生。

    但和巴夫的答疑解惑也让阿兹尔对这位老师很有好感,每周都会来见一见自己这位曾经的导师。

    ……

    奥术课程的学习不是一件简单的事情,很快阿杜尔的生活又陷入了上辈子熟悉的节奏中。

    符文学,奥术学,奥术文字学,奥术应用学,能量学等等内容都是阿杜尔的任务目标。

    这一个月以来阿杜尔总算是掌握了奥术有关的文字,并且在前天正式开启了自己的奥术学习。

    本来是一门生涩难懂的课程,但在明细奥术的真正意思后阿杜尔却诞生了一股非常古怪的熟悉感。

    因为这东西真的很像阿杜尔熟知的物理学——奥术们遵守着它们独有的特殊规则。

    还有些地方像是编程中的模块语言,将一些材料和奥术文字结合在一起,就能形成一个奥术单位。

    多个奥术单位构成一个稳定结构相结合,就诞生了一个奥术法术。

    阿杜尔目前还没能成功构建,这是他的下一步目标。

    巴夫在完成自己研究的同时也会和阿杜尔,阿兹尔一同研究一下奥术,这也算是三人的小乐趣。

    不过阿杜尔现在又遇到了一个难题,他和阿兹尔都没有权限借阅

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