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第一千零一十六章 放榜(4)

    第一千零一十六章 放榜(4) (第3/3页)

被赵煦的父皇拜为诸王府侍讲兼太学博士。

    主要任务,就是教授诸王,特别是赵煦那位好皇叔扬王颢的!

    赵煦即位后,立刻想起了这位自己父皇的对扬王特攻,于是专门将本来都已经退休养老的老先生诏回朝中,让其担任扬王、荆王府赞善兼国子监祭酒。

    让他继续去扬王、荆王身边,教授诸王子们,兄友弟恭,长幼尊卑之道。

    稍有差池,就疯狂扣王子们的绩效(磨勘)。

    同时,这位老先生还是赵煦的太学‘再教育’机构的负责人。

    包括过去的驸马郭献卿在内的,好几个被赵煦送进太学,接受圣人经义再教育、再熏陶的衙内权贵,都是在这位老先生的眼皮子底下,每日机械的学习着圣人经义。

    成果斐然!

    因为郑穆这位老先生就是那种最古板、最传统的士大夫。

    其言行举止,皆以礼为准绳。

    传说,无论是农民家的孩子还是达官贵人家的孩子到了他手里,他也是一视同仁——该打就打,该罚就罚。

    士人纷纷称颂——学者尊其德而服其教。

    哪怕是当代的那些大儒,对其也非常敬重,以为是在世真儒。

    比如已故的古灵先生陈襄在世时就心悦诚服的与旁人说——郑公深造于道,心仁气正,勇于为义,文博而壮!

    而当赵煦把纠正太学学风、对犯错、犯罪的权贵衙内,进行圣人经义再教育、再熏陶的任务,交到这位老先生后。

    郑老先生高兴坏了——正风气、树士风,正该如此!

    于是,殚精竭虑,不敢有半分懈怠。

    在他的管教下,还真的出了奇迹——从前,驸马都尉郭献卿居然真的学好了!

    宝寿公主泪流满面——此果真大儒也!

    于是,哪怕郭献卿已经在太学毕业了,可宝寿公主,依旧时常或遣人登门,或带着郭献卿亲自上门问候。

    而汴京城的衙内们,也都是闻这位老先生之名而丧胆。

    一个个都收敛了许多,就怕犯了事,被送到太学去当和尚。

    对此,赵煦只能感慨——现代的资本家果然很强。

    确实,这个世界不存在没用的人。

    只要摆正了位置了,哪怕是最顽固的保守派,也能为国家改革贡献自己的力量。

    这位郑老先生,就是最好的例子。

    看着这两位分别主管着当代最高教育机构和学风学德的大臣,赵煦就对童贯吩咐:“童贯,快给两位先生赐座!”

    “诺!”

    童贯很快就带着人搬来两条椅子,放到陆佃和郑穆身后。

    陆佃与郑穆,自是诚惶诚恐,谢恩之后才小心翼翼的坐下来。

    等他们坐下来,赵煦就看向那州桥前的放榜处,与陆佃、郑穆说道:“当年,唐太宗见新科士子,鱼贯而入之景,便欣喜的说道:天下英雄,尽入吾瓮中矣!”

    “我大宋自祖宗以来,便崇文兴教,厚遇士大夫,于是兴学校,崇道德之士;广教化,泽寒门之士,于是即使贩夫走卒、农夫渔民,亦知圣人之教,明荣辱之事!”

    “逮朕即位,乃承先帝之业,弘列圣之余德,以兴教为己任,无论太学,还是州学、县学,皆是推恩无数,岁赐钱数以百万贯!”

    说这些话的时候,赵煦的底气,无比充足。

    因为这是事实!

    自商周以来的这两三千年的王朝,有一个算一个,在教育方面,都没有资格与大宋交手。

    哪怕大宋之后的元明清三朝,在教育投入方面,也只能对大宋朝跪下来唱征服。

    于是,大宋这个王朝,在这中古时代,达成了一个其他封建王朝,望尘莫及的数据——全民识字率,接近一成。

    汴京城的识字率,更是超过了三成!

    若是到了赵佶的时代,通过崇宁兴学运动,更是将这个数据,推到了一个史无前例的高峰——连素来被认为是蛮荒之地的崖州、泸州,都出现了诗书传家的文人家族!

    至于为什么,这么高的识字率,还会被辽国吊起来锤,后来更是被女真人横扫……

    这就只能说,方向错了,越努力越失败。

    毕竟,国家耗费巨资,养出来的那几十万、上百万的知识分子。

    几乎都是一群,维稳技能点满,压榨平民油水无比熟练,但对生产力的发展和提高,却几乎没有任何促进的官僚。

    更要命的是,历代的赵官家,还在这个官僚系统里,塞进去了一大堆的赵专员。

    就现代的灯塔国,都经不起史密斯专员们,日以继夜,勤勤恳恳的精耕细作。

    何况是中古的大宋?

    老实说,大宋朝这辆破车,能维持到现在,还没有散架子。

    实在是个奇迹!

    这也是赵煦,执意要改革科举的原因——他是真的不需要那么多,只会维稳的文官。

    何况,这些文官里还有好多人连维稳都做不好。

    被胥吏架空甚至欺辱的选人官,也是大有人在。

    听着赵煦的话,陆佃也好,郑穆也罢,都是诚惶诚恐,恭维不已。

    赵煦等他们将恭维话讲完,就叹息一声:“奈何,列圣虽崇文兴教,欲以道德教化万民……”

    “然而,士人之中,鱼龙混杂,小人与奸邪藏匿其中……”

    “常常有不法者甚至是心怀叵测之辈,摇动舆论,裹胁公议,威逼大臣,甚至君父……”

    “长此以往,朕恐国将不国!”

    “还请两位先生教朕!”赵煦说着,就站起身来,向这两位大臣拱手作揖,执弟子礼请教。

    恰在此时,远方的州桥下,喧哗声四起。

    隐约中,似乎有无数人高呼着‘科举不公’、‘国家养士百五十年’云云。

    吃瓜群众的欢呼声,也伴随着种种喧哗,在州桥方向响起。

    陆佃也好,郑穆也罢,见了此景,都是有些羞愧,也有些无奈。

    大宋士人,那次科举放榜后不闹事的?

    没有办法,两人都只能谢罪:“臣等惭愧,乞陛下治罪!”

    而赵煦要的就是他们的这句话。
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