第039章学生工与初中毕业生 (第2/3页)
初中毕业生，已经来偷听很久时间，他们可能是商量好，每天都来偷听六龙的晚八点开会，他会都做了“偷听”笔记，跟上课那么的认真，因为他们知道，六龙们的晚八点聚会，是另一种的上课，所学的内容，与学校完全不同，特别是听小丸子讲话，他们记录得更加认真。听六龙和老村长说话，他们懂得了村里要开展什么工作了，听小丸子说话，他们常常听出了更多的东西，如发展蓝图、怎么开展工作、如何更好地开展工作，以及如何更好地开展更加有效的工作。
安城城、程纤纤、程石河、顾若烟、胡慢立，这些年都叫小丸子为老大，他们都是小丸子的手下败将，但都对小丸子佩服得五体投地，在知识上认小丸子为老大。小丸子在城里书店开展的那些比赛活动，回来后，小丸子基本上都落实到村里的学生们身上，当然也有意无意地落实到其他村人身上，先是向大家学习，再帮忙大家提高水平，或提出方方面面的提议。
安城城，现在已经成为不可或缺的兑换服务中心人员，也开始积极参与到墟市服务中心的工作中来，小丸子建议他，要与所有的墟市商家打交道，争取努力与他们建设商业关系或经营关系，争取成为他们的经售代理商，将来墟市服务中心争取把它经营成为桶子村产品的集散地，而兑换服务中心则是村外商品的集散地。听了小丸子的旅游业的发展构想，心里有了很强的追求感。
程纤纤，想的更多：既想着鸡鸭发展、鸡鸭产品，还想着鸡鸭旅游问题。程纤纤从小就与鸡鸭为伍，对鸡鸭很有说不出的感情，一说起妈妈饲养的鸡鸭，她就觉得亲切。这两年，鸡鸭区不仅在水库两岸区，还发展到桶壁山的五六号环山道路上，去发展新鸡区和新鸭区，程依苹就有意把女儿引到水库两岸区来管理鸡鸭区，自己则与学生工刘本华在水库两岸区与新鸡区新鸭区两边跑，把鸡鸭区做大做强。
程石河已经全身心地融入爸妈的养猪区了。
养猪区今年春节后来了一个学生工，他是县技校去年毕业的应用电子技术专业的学生陈佑进，他家是在
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