第一百四十六章 优秀评选（二） (第1/3页)
午后两点，阳光透过343教室宽大的窗户，在地板上投下明亮的光斑。法律四班的同学们几乎都已到齐，教室里座无虚席，却异乎寻常地安静。大家的目光都不约而同地投向门口，等待着班主任陈秋铭的到来。评优——这个关乎荣誉和可能影响未来发展的敏感话题，像一块无形的磁石，吸引着所有人的注意力，也让空气变得有些凝滞。
脚步声由远及近，陈秋铭的身影出现在门口。他今天穿着一件浅蓝色的衬衫，下身是合身的休闲裤，鼻梁上架着那副标志性的黑框眼镜，神情一如既往的沉稳。与往常不同的是，他身后还跟着三个人——谷江河、袁友三和冯欣钰。谷江河手里抱着一个文件夹和一个笔记本电脑，袁友三拿着一个透明的文件袋和一叠纸张，冯欣钰则捧着一个投票箱和几支笔。这个阵容立刻让同学们意识到，这次班会非同寻常。
陈秋铭走上讲台，目光缓缓扫过台下每一张年轻而专注的面孔。他清了清嗓子，开门见山：“同学们，下午好。相信大家已经在班级群里看到了学校下发的那份关于评优的文件。相关的条件、要求，大家应该都清楚了。”
教室里鸦雀无声，只有窗外的蝉鸣隐约可闻。
陈秋铭微微停顿，语气变得深沉起来：“评优这件事，说起来是好事，是表彰先进。但经历过的人都知道，这其实也是件容易‘得罪人’的差事。名额有限，注定有人能评上，有人评不上。评不上的同学，心里难免会有失落，甚至可能会觉得不公平。这种心情，我能理解。”
他的坦诚让台下的学生们有些动容，纷纷点头表示认同。
“在这里，我想首先要说明一点，”陈秋铭提高了声调，目光坚定，“我们评优，不是为了区分谁优秀、谁不优秀。在我眼里，我们法律四班的每一位同学，都有各自的闪光点，都很优秀！如果按我的想法，最好能有五十个名额，人手一个，皆大欢喜，对不对？”
台下响起一阵轻松的笑声和赞同的附和声，气氛缓和了不少。
“但现实不是这样，”陈秋铭话锋一转，“名额只有这么多，这是学校的规则，我们必须遵守。特别是，评优文件中有一项‘班主任综合评价加分’。”他拿起粉笔，在黑板上写下这几个字，“这项加分，没有具体的量化标准，我请教过潘主任，他也没有给出明确的操作指南。说白了，这项加分很大程度上依赖于班主任的主观判断。”
同学们屏息凝神，听着这关键的部分。
“为了避免我个人的主观意愿过度影响最终的评选结果，最大限度地保证公平，”陈秋铭的声音清晰而有力，回荡在教室里，“我决定，放弃这项权力带来的自由裁量空间！”
此言一出，台下泛起一阵细微的骚动，同学们交头接耳，脸上露出惊讶和敬佩的神色。
陈秋铭抬手示意大家安静，继续解释道：“我的做法是：班主任加分，将完全依据前面各项客观条件（学习成绩、综合测评、干部任职等）计算出来的总分排名来决定。排名第一的同学，获得最高的班主任加分；排名第二的，获得次高的加分，以此类推。也就是说，班主任加分不再是一个独立的、主观的变量，而是对客观排名的一个‘强化’和‘确认’。这样，最终的结果将完全由前面的客观数据决定，最大程度地排除人为干预。同学们，听明白我的意思了吗？”
“明白了！”台下异口同声地回答，声音响亮而整齐。许多同学的脸上露出了释然和安心的表情。这种将权力关进制度笼子的做法，极大地增强了过程的公信力。
“好！”陈秋铭点点头，“为了进一步体现本次评优过程的公开、透明和民主，我还邀请了三位同学，组成了一个临时的评优工作小组。”他侧身，向谷江河三人示意了一下，“这三位同学，谷江河、袁友三、冯欣钰，他们本身不具备参与本次个人荣誉评优的资格，因此可以保持中立和客观。他们将负责具体的票务、计分、监督工作，并且全程见证整个评选过程。他们的存在，就是为了确保一切都在阳光下进行。”
谷江河、袁友三、冯欣钰向前一
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