第20章 学习训练 (第2/3页)
个贴近实战想定的训练课题：
高寒山地行军：模拟携装备与伤员，三日穿越四千米积雪地带，研究队形、防冻、补给分配；
沼泽地带机动：模拟在恶劣天气和敌情下渡过泥泞地域，训练探路、队形保持、生存技巧；
村落防御作战：模拟连排级单位依托简陋村落，抗击优势敌军进攻，学习火力布置、工事利用与反击；
饥荒条件维持：模拟极端补给短缺，训练粮食统筹、野外觅食、纪律维持与公平分配。
规则清晰务实：
班排连营各级指挥员必须带头研究，至少针对一题提交思路（连级以上需简要方案）。
方案提交团部，将由团长组织评估推演。
推演认定可行（成功率超六成且无重大漏洞）的单位，将在伙食上获得奖励。
未通过则维持基本标准。
鼓励集体讨论，汇聚智慧。
“开动脑筋，提升本领，表现好的还有肉吃！公平公开！”王林一挥手，“大家都行动起来！”
他借鉴了一些过往读过的战术思想，并结合自己的思考，重点推出了“三三制”战术训练：
其核心在于避免密集队形，减少炮火杀伤，强调小组灵活性与相互支援。
基础单元为三人战斗小组：组长（老兵/党员，配备手枪或霰弹枪）、步枪手、支援手（携带额外弹药与手榴弹）。三人构成三角阵型，间距5-10米视情调整。
班排战术：一个班由3-4个小组构成。进攻时，一组跃进，另两组掩护，交替前进。防御时，构成交叉火力点。排长掌握机枪等支援火力和预备队。
火力运用：强调精准射击和手榴弹投掷，机枪用于压制关键点，切忌盲目开火暴露位置。
推演表明，采用三三制在遭炮击时生存率显著提高，在村落攻防中穿插成功率也大幅提升。
“都清楚没有？”王林环视各位营连长，“练好这个，是保命克敌的关键！练不好，下次战斗就要付出血的代价！从班排开始，必须练熟、
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