第90章 纳娶新妃 (第3/3页)
刘嫔那边各去两次，聊的好就留下过夜，话不投机就回自己的寝宫。其他的时间，去杜秋妃和萧贵人那边自然就多一些，在她们两个那里心情也舒畅一些。
萧贵人入宫后不久，听说杜妃入宫满一个月时，李纯和杜妃搞过一次斗诗品茶来纪念，也要学着样子，在她入宫满一个月时搞一场。
这天，萧贵人将李纯邀请到自己的寝殿，泡好一壶剑南蒙顶茶，也要跟李纯斗诗品茶。
李纯觉得萧贵人还年轻，写诗水平和自己没法比，有心放点水，于是提议各写一首绝句，谁写得好，谁就赢。
绝句只有四句，篇幅比律诗短一半，更简单一些，萧贵人欣然同意。
写绝句，李纯的文思来的比较快，看了萧贵人一眼，就来了灵感，当即就挥笔写下；
佳人
一张俏脸如桃花，两只明眸若秋水。
花香秋波交相映，美不胜收使人醉。
萧贵人看出李纯是暗喻夸自己，心中有了几分欢喜，但是一时却想不出好诗句，暗自着急起来。
最后，萧贵人灵机一动，干脆从李纯的这首诗入手，模仿着他的内容，也写了一首：
眷侣
两人相恋成眷侣，四目相对情旖旎。
天长地久珍此缘，海枯石烂志不移。
李纯看了萧嫔写的诗，觉得还可以，间接表达了对爱情的坚贞不渝，也有几分欣喜。
可是两首诗，也看不出谁写的更好，李纯准备按照老规矩，谁先写出来，谁就先喝一杯蒙顶茶。
可是萧贵人却有不同意见，她说：
“陛下写的是：一张俏脸如桃花，两只明眸若秋水。臣妾写的是：两人相恋成眷侣，四目相对情旖旎。臣妾的诗胜过陛下一倍，应该臣妾先喝。”
李纯仔细一看，原来萧贵人的诗带数字的部分，都是自己的两倍，难怪说胜过自己一倍，还不好反驳，只得无奈认输。
萧贵人得意地先喝了第一杯茶，李纯只能接着喝第二杯茶，李纯边喝茶边想：“怪不得孔夫子说：唯女子和小人难养也。男人跟女人没法讲理，讲理就输。”
除了刚开始时，李纯去萧贵人那里多一些，后面就开始把主要精力放在朝政上，没有太多的时间专宠一人。
一年以后，萧贵人给李纯生下一个儿子，李纯起名为李斌，萧贵人也晋封为萧嫔。
其他嫔妃也给李纯生了一些孩子，加起来差不多有十六七个，由枢密院请了几个有文化的先生，按照年龄教授不同学科的知识，倒是让李纯省心了不少。
白居易在教育事业上很用心，全国的教育文化工作在稳步推进，元和九年招收的初中生，到元和十三年五月底就要毕业了。
在教育部的主导下，各州都建设了一所高中和一所中专，提前完成了师资配备，教育部也完成了教材和教育大纲的编写。
与此同时，教育部要求每个乡建设一所小学，由教育部提前编写小学各科教材，由各县准备好小学校舍。
第一批初中生毕业后，各州的高中和中专立即开展招生工作，选拔了一批优秀的生源，作为各州重点培养的人才。
那些没有考上高中和中专的初中毕业生，也早有安排，被分配到各个小学担任数科老师，加上提前聘用的语文老师，组成了第一批小学教师队伍。
元和十三年，教育部对小学、初中、高中和中专的设立规模、师资配备进行了具体的规范，作为以后长期执行的政策，确保教育事业的连续性。
乡小学由各县统一举办，采取五年制，每个年级招收一个班，一般为30人，县可以根据各乡的实际人数，确定各乡小学的实际招生人数，保证各乡至少三分之一的适龄儿童可以入学。
师资方面，语文、思想方面的老师，可以从以前的私塾先生里招，数学、科学方面的老师，原则上先从从初中毕业生里招，等以后培养出高中生，各科老师再从高中毕业生里选拔招聘。县初中也由各县统一举办，采取四年制，每个年级招2-3个班，按照小学毕业生数量的三分之一的比例进行招生，择优录取。
目前的师资队伍已经配齐，待高中生毕业后，新的老师原则上从高中毕业生中选拔，待大学生毕业后，可再从大学生中招聘。