第一百零六章 航道的分岔 (第3/3页)
效，甚至可能因为增加了额外的外部事件而干扰其本已困难的内部重组过程。
项目组会议上，江女士的案例成了讨论焦点。大家一致同意，在最终确定她的干预分组前，需要更谨慎地分析她的数据，并可能需要为她的独特模式临时设计一套不同的干预逻辑初稿。
“也许针对她的‘启动困难’和‘切换粘滞’，干预信号不应该旨在‘抑制’或‘设定边界’，而应该尝试提供一种极其微弱的、**时序性或节律性的‘启动脉冲’或‘切换提示’？”林婕提出设想，“比如，在任务块开始前，或规则可能变化的试次出现前几百毫秒，给出一个几乎无法觉察的、特定频率的听觉或触觉‘预备节拍’？”
钟原在思考算法的实现：“这需要干预系统具备更复杂的‘情境感知’能力，能够识别出‘可能需要启动或切换’的潜在时间点，而不仅仅是监测‘当前状态是否失稳’。这涉及预测，难度更大，不确定性也更高。”
纪屿深听取了所有讨论，最后指示：“江女士的案例非常宝贵。它迫使我们提前面对研究设计中可能遇到的、超越预设原型的复杂性。处理原则如下：第一，完成对她的‘潮汐图’深度分析，尽可能清晰定义其独特的‘失稳特征簇’。第二，基于此特征簇，项目组共同头脑风暴，设计两到三套备选的、针对性的微干预假设方案，每套方案需有明确的理论依据和可检验的信号形式。第三，将这些方案提交独立的方法学与伦理小组审议，评估其科学合理性和风险可控性。在获得批准前，江女士的干预分组暂缓。”
他看向安可儿：“安可儿，你继续负责江女士的深度分析，并牵头起草干预假设方案。记住，我们的目标不是为每个特殊案例都发明一套全新疗法，而是通过这样的‘边界案例’，提炼出更具普适性的、关于认知脆弱模式分类与干预策略匹配的原则。江女士的‘航道分岔’，也许能帮助我们绘制出更完整的‘认知脆弱海域’全图。”
任务再次升级。安可儿感到肩上的责任更重了。她不仅要处理数据，更要从中提炼理论洞察，并转化为具体、负责任的技术设计方案。
夜深了，她还在对比陈先生和江女士的“潮汐图”。两个屏幕，两幅截然不同的认知航海图。一个充满红色的“过冲”警报和积累的“张力”曲线；另一个则布满离散的“延迟”尖峰和规则切换处的“导航失败”标记。
“IMPACT-ADHD”研究，刚刚开始深入这片名为“注意缺陷与多动障碍”的海域，就已经发现了航道的显著分岔。这印证了ADHD异质性的复杂，也预示着未来干预路径的多样性。
安可儿保存好分析文件，关闭了屏幕。黑暗的实验室里，仿佛能听见两股不同认知潮汐的微弱回响。一股是过载与失控的激流，另一股是粘滞与断联的暗涌。而她和她的同伴们，正试图学习听懂这些回响，并为每条不同的航道，探寻最合适的、微小的导航辅助。
测绘在继续，而海图的复杂程度，正随着每一份新数据的到来，悄然增长。